高中班主任与学生谈话的艺术

班主任是班级的主要管理者，负责学生的学习、生活、纪律、活动等各种教育教学活动的日常管理。在管理过程中，班主任与学生之间的话语交流十...

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2016年03月02日

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暗示在班级管理中的作用

班级是学校教育教学的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。几年来的实践...

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2016年03月02日

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班级人本化管理的理性思考

在学校的各项管理中，班级管理直接关系到学校管理的成败，对学校的校风、学风起着举足轻重的作用。对班级管理的认识与实践也应与时俱进，不...

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2016年03月02日

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班级管理法则浅议

南风法则也称之为温暖法则，源于法国作家拉封.丹写过的一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先吹来一股寒风，...

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2016年03月02日

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浅谈如何对学生进行思想教育

在学生思想教育工作中，我们把经常违背道德准则或违反校规校纪的学生称为品德不良学生。如何帮助这样的学生矫正认知偏差、改掉不良习惯、让...

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2016年03月02日

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自主型班级管理尝试

21世纪是知识经济的时代，江泽民总书记指出："知识经济的基本特征就是知识不断更新，高新技术产业化。"知识经济竞争的实质是人才的创新能力...

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2016年03月01日

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“鲶鱼效应”与班级管理

有这样一个故事：挪威人出海捕沙丁鱼，很少有人能把活的沙丁鱼顺利运进港口，致使鱼价下跌。然而，有一名渔夫却总能带着活鱼回到港口，这引...

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2016年03月01日

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班主任工作六忌六要

“一个好班主任就是一个好班级”。而受应试教育的影响，一些班主任的工作意识却是不利于学生健康成长的，是与素质教育背道而驰的。对此，我...

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2016年03月01日

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