班级管理中偶发事件处理方法略谈

偶发事件因其突发和难以预料,常常令班主任措手不及。特别是有些事件纯属学生不讲文明、不守纪律所致,有的甚至是个别学生对教师的“公然挑衅...

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2016年06月30日

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浅谈素质教育形势下的班级管理

摘要:当前教育界所强调的素质教育,事实上就是强调以人为本的教育。班级作为教学过程中最小的单位,在管理过程中心须和素质教育的要求统一起...

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2016年06月30日

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论班级管理中的策略和艺术

班主任工作复杂、艰辛、繁忙,需要耐心、细致、认真、负责地付出心血和劳动。然而,精心的劳作、辛劳的汗水换来的结果却常常事倍功半,收效甚...

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2016年06月30日

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运用“破窗理论”加强班级管理

“破窗理论”首先是在政治学和经济学中被广泛接受和运用的,但随着它的逐渐被认知和接受,在教育教学中也具有了一定的市场,尤其是在班级管理...

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2016年06月22日

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浅谈特长班的管理艺术

作为一名教师,要完成韩愈说的“传道、授业、解惑”的神圣使命,除具有高度的责任感和事业心外,还必须通过言传身教给学生巨大的吸引力和感染...

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2016年06月22日

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谈班级教育管理中传统文化的运用

充分利用中华传统文化教育管理班级、培养学生的优良品德,教育学生学会做人;用传统美德激发学生的求欲,教育学生养成良好的学习习惯;优化传统...

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2016年06月22日

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班主任应拥有多重教育智慧

班主任工作无疑是琐碎而忙碌的。而一旦有了正确的工作理念，掌握了一定的工作技巧，就会找到适合自己也适用于学生的工作路子，从而在工作的...

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2016年06月21日

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如何管理好高一班级

班主任工作联系着学校和学生，其工作的好坏直接关系到学生的成长，也关系到学校的声誉。当班主任难，当高一的班主任尤其难。高一是从初中向...

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2016年06月21日

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