教师管理

• 过多听课于事无补

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  发布时间：2013-12-31

• 激励机制激热班主任岗位

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  发布时间：2014-01-23

• 老师需要“静养”，需要“进补”

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  发布时间：2013-12-31

• 让教师从优秀走向优雅

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  发布时间：2013-12-31

• 教研组管理的三种境界

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  发布时间：2014-01-23

• 在自省自励中走向卓越

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  发布时间：2013-12-31

• 博客文化与教师专业成长

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  发布时间：2014-01-23

• 衡水中学各科教师给高一学生的“温馨提示”

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  发布时间：2013-12-31

• 1121课堂教学——充分信任学生

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  发布时间：2013-12-30

• 以“草根课题”研究促进教师专业发展

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  发布时间：2013-12-30