从校长的诞生看校长素养的初步形成

从教师成长为校长，这是一个动态的过程。在这个过程中，校长的基本素养也初步形成。这里的“形成”也是一个动态的过程，并且是相对而言的。...

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2016年03月30日

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学校管理的十大思想概述

学校管理是一个复杂而庞大的“人物”。它是有“灵魂”的、有“精神”的。我从事近二十年的学校管理工作，回过头认真总结，抽象凝练出十大思...

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2016年03月30日

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校长治校之道十五条

思想管理。校长首先是一个思想者，是具有教育思想的领导，然后才是行政的领导。统治人的最本质的东西，就是思想。它可以穿越时空，是永恒与...

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2016年03月30日

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抛锚式分层教学法

抛锚式分层教学法，把抛锚式教学模式和分层教学模式结合起来进行研究、实验和推广，特别是在中学政治课教学实践中尚属首创。...

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2016年03月30日

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全面推进“三四五六”课堂模式改革

为了提高我校教学质量和办学水平，推进教师转变教育观念，建立起适合于学校实际的、科学、合理并行之有效的课堂教学模式，我校今秋全面推进...

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2016年03月30日

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浅淡“二先二后”课堂教学模式

“先学”是指学生在课堂教学的开始阶段，按照老师所揭示的教学目标和要求，自己学习教师指定的素材，或自己观察，或自己实验，尝试回答有关...

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2016年03月30日

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对症洗课，探求和谐高效阳光课堂教学模式

“和谐高效”就是教师遵循新课程标准，积极倡导和谐、民主、高效的教学方式，创设轻松、和谐的教学环境，把时间还给学生、把空间还给学生、...

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2016年03月30日

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以学为主“六意识”课堂教学模式探析

随着多媒体技术和网络技术在教育教学中的广泛应用，以教为主的课堂教学方法越来越不适应电化教学发展的要求，教学的中心已由“教”转变为“...

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2016年03月30日

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