优质特色普通高中班集体文化建设的基本架构、方法及思路

班集体是学校教育教学的基本单位，创建优质特色普通高中应将班级文化建设作为重要载体常抓不懈。以传统文化中的孝、悌、忠、信、礼、义、廉...

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2016年03月28日

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正确激励学生，提升教学与班级管理质量

无论是授课期间还是班级管理，教师与学生之间都有密切联系，正确的管理不仅能够提升教学质量，而且能够培养学生学习的主动性与自觉性。激励...

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2016年03月28日

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班主任在班级管理中如何实现与学生的有效沟通

：“没有沟通，就没有管理”。作为高职校的班主任，应注重在班级管理事务中与学生进行有效的沟通。在与学生沟通过程中既要注意提高自身素质...

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2016年03月28日

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创建和谐班级 提高管理实效

近几年来，随着国高中教育的不断普及，学生整体素质有所下降，诸如不打架、早恋、上网等不和谐的现象时有发生，给班级管理带来了极大的压力...

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2016年03月28日

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加强班级德育建设的实践与思考

高中班主任作为高中教育体系中的重要工作者，不仅要做好班级的正常管理工作，也要做好学生的教育工作，不仅有知识和文化的教育工作，更是有...

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2016年03月28日

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让校长在校本研修中成长

在校长培训中，常见的模式是区级及区级以上教育行政部门、业务指导部门，把校长按照一定标准编成班集中培训，安排专题讲座、校长论坛、外出...

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2016年03月29日

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谈学校文化管理

学校文化管理就是发挥文化的力量，通过精神和心理来控制人们的行为倾向。学校人性化管理可以使管理者与被管理者更为亲密和谐，使学校更加富...

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2016年03月29日

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论高品位的学校文化建设

高品质的文化是学校赖以生存和发展的基础。学校文化是学校文明进程的积淀。树立学校形象少不了学校文化，教育形象的延续更离不开学校文化，...

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2016年03月28日

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