准确点拨，解决疑难

教师课堂上不仅要能够引导学生紧张高效地自学，而且要能够有的放矢地准确点拨，帮助学生解决自学后的疑难问题。这是课堂高效的最大难题。...

397次查看

加入时间

2016年03月09日



精心设计，善于引导

教师精心备课，设计自学方案。剧本是一剧之本，教案是课堂教学之本，好教案是学生紧张高效学习的好方案。有人以为搞“满堂灌”，教师离不开...

949次查看

加入时间

2016年03月09日



为人师表，渗透德育

课堂上，怎样有效地实施情感、态度、价值观的教学目标呢?我校引导教师牢记国家领导人“德高为范。教师是学生道德修养的镜子”、“用自己的...

1013次查看

加入时间

2016年03月09日



班主任的谈话技巧

谈话是沟通师生之间感情的主要方式。这就要求班主任在谈话前，必须深入研究学生的心理和个性特征，针对不同类型学生设计出科学合理的谈话内...

550次查看

加入时间

2016年03月09日



班级管理的三个重要环节

新学年伊始，不管是有经验的老教师，还是初出茅庐的新教师，都有机会接受一个崭新而陌生的集体。俗话说，万事开头难。如何在较短时间内熟悉...

491次查看

加入时间

2016年03月09日



班主任的“度、序、实、苦”

当前，我国的基础教育正经历一场深刻的变革，由“应试教育”向“素质教育”转轨。《中国教育改革和发展纲要》提出:：“中小学要有应试教育...

848次查看

加入时间

2016年03月09日



浅谈班主任威信的树立

班主任工作是一项平凡甚或是繁琐的工作，但在平凡和繁琐之下，却蕴含着其重大意义：传播人类思想文化、造就社会有用人才、培养社会新生一代...

235次查看

加入时间

2016年03月09日



依法治班，培养学生自律自强

依法治班，培养学生自律自强...

790次查看

加入时间

2016年03月09日

