魏书生的学校管理的民主化和科学化...
民办学校的校长,不仅要会领导、会管理,更重要的是要会经营。欲使学校效能提升,校长必须具有经营学校的智慧,而经营学校的核心是经营人心...
校长是学校的灵魂,校长的一言一行都会对教师和学生乃至家长产生极为重要的影响。但在教育现实中,却有一些校长在对待学生的成长问题上不顾...
校长在工作中,一方面要千方百计引导每位教师学会认识自己,评估自己,反思自己,欣赏自己和激励自己,通过自我挑战,自我超越,以及自我升...
教学精细化管理不能等同于企业的精细化管理,其核心内容在于实现教与学的和谐共鸣、不断提高教学效率。...
现代校长应具有如下制度执行观:冷静反思在前,具体处置在后。只有这样,才能真正维护制度的权威和尊严,做到真正的制度治校。而这样的制度...
学校管理的的十条金律...
品牌学校应有三度:知名度、信任度、美誉度。社会越成熟,名牌效应越明显。随着中国教育供给方式的日趋多元和家长对学校选择性的增加,教育...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...