学校管理，别误读了“以人为本”

近年来，“以人为本”逐渐成为学校管理中一个时髦的口号。但一些学校管理者由于在理解上存在偏差，在学校管理实践中，不自觉地将“以人为本...

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2014年02月15日

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好校长的三个维度：长度、宽度与高度

一个好校长，会时刻用他的激情点燃教师的激情，用智慧开启教师的智慧，用人格塑造教师的人格，用自己的成功引领教师的成功。因为他们不仅有...

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2014年02月14日

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校长要学会使用非权力影响力

校长作为学校最主要的领导，主要职责是搞好管理工作，从这个意义上说，校长是导演、设计师、总指挥和领跑人等角色。...

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2014年02月14日

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校长该做什么事

校长该做什么事...

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2014年02月14日

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用学生视角重新审视学校管理

我们必须学会重新放下身段，以一个学生的视角重新打量我们的学校，改善我们的管理。...

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2014年02月13日

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空降”校长如何融入

如果新校长还能将学校文化与自身思想智慧融会贯通，并能结合时代、社会形势的发展变化，去创新和发展，带领团队打胜仗，获得佳绩，组织成员...

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2014年02月13日

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用管理方式的转变推动学校发展方式的转变

当前，基础教育遇到的最大挑战很大程度上不是工资，不是设备，而是校长办学理念的缺失。因此，加快校长角色的转换，用校长管理方式的转变来...

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2014年02月13日

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创新人才是这样产生的

新时期教育改革发展的重要任务之一，就是创新人才培养模式，提高人才培养水平。石家庄外国语学校在实践中积极探索，将创新人才培养模式涵盖...

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2014年02月13日

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