学校现代人际关系的管理

改革开放以来，面对包括生产技术结构和产业结构、经济体制、经济增长方式、社会发展模式、人的生存意识和生存方式等方面的社会转型，特别是...

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2016年05月25日

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学校管理的一切在于育人

我认为，学生管理的终极目标是塑造人，塑造时代需要的有德有才能有学力之人。为此，我们做学校领导的同志务要树立以下几个观点。...

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2016年03月08日

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实施人本管理,打造和谐教育

飞凤镇中心学校把实施人本管理作为打造和谐教育的突破口,将其融入构建和谐社会的目标中,树立“以师生为本”的管理理念，以师生全面、自由的...

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2016年03月08日

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校长应潜下心来治校

办好学校，培育人才，是校长的神圣使命，是校长坚守教育理想、坚守教育信念的实际行动。校长要实现教育理想，要走向成功，就必须坚守校园。...

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2016年03月07日

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谈校长威信与校长素质的关系

《辞海》中关于威信的解释是“声威信誉，众所共仰的声望。”即威信是一种声望，且是众多的人钦佩、敬仰的声望。校长管理学校，职位和权力是...

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2016年03月07日

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试释“校长引领”

近日重读《现代校长》周刊上的一篇文章，题目是《校长如何当好“引擎”》，对其中的几个观点感触颇深，试释一二。...

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2016年05月25日

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校长应做“最先吃洋芋的猴子”

有这样一个故事：日本京都大学灵长类研究所的一群科学家，在研究九州宫崎县幸岛上的猴子，他们给猴子一种从来没吃过的洋芋。起初那群猴子一...

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2016年03月07日

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论校长提高教师幸福指数的人文途径

的细节，传递出强烈的现代感，传递出浓郁的文化特质，体现了对人的关怀。只有“软硬兼施”，才能创造并维护一种良好的办公室文化，教师整天...

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2016年03月07日

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