校长的专业水准分为学科专业水准与领导水准。就学科专业水准来说,如果校长是某一学科的教学专家,那么可以采取事务型的领导风格,直接布置...
学校要紧紧围绕课改核心理念,处处彰显课改理念、生动体现课改理念,营造育人氛围,形成强烈的视觉冲击力与内心感染力,发挥文化的引领、激...
领导艺术的又一层次是学会画圆。领导者心目中要有一个圆,而且这个圆要大。就是说你要有一个既适应本单位、本地区的远景规划,还要为整个社...
我去英国参加一个教育论坛时,在机场看到,不管是黄种人,黑种人,还是白种人,几乎所有人都在用手机,有的在通话,有的谈微信,也有的可能...
看到这个题目,先别急着往下看,猜一猜,你觉得一个中学校长的“法宝”可能有哪些?指导教师教学?设置学校发展路径?开展各项特色活动?进...
尊重之心、期望之心、合作之心、沟通之心、服务之心、赏识之心、授权之心以及分享之心。...
高度,决定视野;角度,改变观念;尺度,把握人生。中央电视台科教频道的这三句广告词是针对个人说的,借用到学校管理上,校长如果把握好这...
“校长是什么样的,学校就有什么样的精神!”来自新昌县澄潭中学的校长李辛甫把一所普通的农村中学,打造成当地的知名学校,靠的就是他那种...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...