所谓“巧”就是指班主任工作要讲究艺术,要能针对特定的对象,在特定的时候和情境中, 把握契机,进行教育。 教育艺术没有固定不变的程式...
英语课堂教学中,要通过引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作研究,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度及主动思维、大胆实...
教学管理是提升教师素养,促进教师快速成长的重要途径。随着课程改革的不断推进,原有的教学管理制度已有很多与教学改革的要求不相适应,重...
教育家陶行知指出:“生活教育是生活原有、生活自营、生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育...
在支架式教学探究中,我们每一个教师都要勇于实践,大胆创新,利用一切可以利用的资源,为后面教学环节的实施抛砖引玉。教师要认识到千法万...
“形变”是指形式、形态、样式、模式、格式、外形等的变化,“质通”是指本质上的相互通达和普遍联系,强调的是蕴含在不同显性知识下的相同...
通过“真正领悟”环节,学生已初步达成预设目标,并对自己找出的重点、难点问题进行深入的探究,并在此基础上不断生成新的学习目标。“自主...
一个好班,必须拥有一批围绕在班主任身边的积极人物,从他们中间挑选一些人组成班委会,成为班级的核心,让他们带动全班同学去努力实现班集...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...