“百年大计,教育为本”,说的是教育是兴国的根本,从事教育工作的人责任重大,使命神圣。在社会主义初级阶段这个特定的历史时期,体制转轨...
如果说,班集体是学校教育的前沿阵地,那么,班主任则是这个前沿阵地上的组织者和指挥者,对班集体的成长和发展起到重要的甚至是决定性的作...
古人云:“一言可兴邦,一言可误国。”又有“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”之说。一个班主任,面对班上几十名学生,怎样才...
陶行知先生曾说过:“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”因此,我认为,教育的终极目标应该是教会...
在班主作的日常管理中,处罚虽然说不多用,但还是少不了的。因为有学校的管理制度和班规,在这些制度和班规中,少不了有处罚的条款。那么作...
班级管理工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵,雕琢人的感情与性格的活动,它是一个动态的结构系统。在全面推行素质教育的今天...
班主任,作为学校教教育活动的直接承担者,在开启学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面,无疑起着十分重整的作用。在教育教学...
一个企业的负责人,若没有足够的威信,其决策、指令就不可能为下属所信服,也就得不到彻底地贯彻执行;同样地,作为教育的班主任,若在学生...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...