班级管理经验谈

尊重并理解学生，建立平等的师生关系。只有反复耐心细致地去做学生的思想工作，尊重、理解学生，与学生交知心朋友，沟通感情，用爱去感化学...

272次查看

加入时间

2015年05月26日



做好班级管理工作应在七个方面下功夫

班主任在帮助学生处理好与各科教师的关系时，一方面努力维护科任老师的威信。我们班主任由于天天的学生打交道，再加上中国传统式的思想，科...

313次查看

加入时间

2016年07月14日



容忍学生的错误是一种美

在当今的教育改革大潮中，教师是学生学法的指导者，学习活动的组织者和参与者，学生意见的倾听者。师生之间应是一种民主的朋友关系，但学生...

802次查看

加入时间

2015年05月26日



转班主任角色　为学生之益友

班主任要当学生的知心朋友，做到在心理上信任学生，在精神上理解学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生；经常以心换心，设身处地想一想...

695次查看

加入时间

2015年05月26日



搞好作业批改，完善学生评价体系

评价贯穿于英语教学的整个过程，科学的评价是实现课程目标的重要保障，在普通高中英语新课程的基本理念中也包括了“完善评价体系，促进学生...

654次查看

加入时间

2015年05月26日



如何培养学生的创新意识

体的发展必然要有主体思维的参与，参与的深度和广度对学生发展的程度影响很大。如果教师提供了思考问题时的每一个台阶，学生只是跟着老师被...

644次查看

加入时间

2016年07月08日



关于班级管理的建议

班级的管理主要靠的是班主任。班主任虽然是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。德国诗人海涅曾这样写道：“...

289次查看

加入时间

2016年07月08日



班级管理经验交流

爱学生是全方位的，包括学生的学习，生活的方面；包括优等生、中等生、后进生；家庭富足的、贫困的。通常情况下优等生、富裕生、关系生赢得...

909次查看

加入时间

2015年05月25日

