浅谈如何搞好班级管理工作

班级是师生共同营建、共同生活的地方。一个充满和谐氛围的班集体环境，能够激发学生的学习兴趣，促进师生之间、生生之间的关系，让每一个人...

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2016年04月29日

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感悟班级管理中的“宽”

班级管理是一项纷繁而复杂的工作，如何创建一个良好的班集体，营造和谐的班级气氛，使学生在良好的氛围中掌握科学知识，塑造良好的性格，提...

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2016年04月29日

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领导艺术与班级管理心得

本人担任班主任已有十个年头，饱经汗水心血、酸甜苦辣，有挫折有成功，有困惑有启迪：班主任必须具备领导素质和人格魅力，在班级管理中学会...

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2016年04月29日

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浅谈高中班级管理策略

班级管理既是一门科学，又是一门艺术，如何提高班级管理效率，使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来，是每一位教师尤其是班主任值得深...

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2016年05月02日

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谈班级管理中的情感教育

情感教育应着眼于现代教育的需要，适应中国现阶段的教育改革和素质教育的要求。情感教育能陶冶学生的情操、塑造学生的品格、培养良好的心理...

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2016年05月02日

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对和谐发展、张扬个性的班级管理理念研究

班主任在班级管理中经常运用多种方法，但这些管理方法往往是凌乱的，没有形成一个体系，没有一个非常明确的目标，因此，这些方法和观念也就...

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2016年05月02日

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如何消除班级的两极分化

每个班级每个学科都会有两极分化的现象，英语科尤其是这样。为什么会产生两极分化的现象呢？众说纷纭。一个主要原因是在经历基础阶段的学习...

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2016年04月30日

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班集体建设“四要素”

仅仅把几十个学生安排在一个班级里，并不能自然形成一个真正意义上的良好的班集体。要建设一个良好的班集体，班主任就必须在运用教育智慧的...

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2016年04月30日

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