广东五华田家炳中学高考考试策略

考生树立“自信”十分重要，临考前考生情绪多半不稳定。其实，压力亦非突如其来，而是持续存在的，所不同的只是程度各异而已。有些考生临考...

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2014年09月16日

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浅谈用帝王学管理班级

我做班主任心中一直有这样的信念：言传身教，认真负责。我相信，这一学期在我的带领下，在全班同学的努力下，我们班正朝着更加优秀的道路前...

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2014年09月16日

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如何培养学生的观察、思维、创造能力

改革传统实验教学，由验证式实验向探究性实验转变，对于培养学生的观察能力、思维能力、和创新能力有着深远意义。学生在进行探究性实验时，...

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2014年09月16日

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教师期望家长做些什么

我们曾经有过很多教育的失败是因为教育的不一致，父母们抱怨教师，教师抱怨家长，家庭教育与学校教育脱节，学校 与家度相互做了很多“无用...

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2014年09月15日

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班主任管理方法之效应

总之，对班级的管理应遵循以学生为本的原则，以素质教育为目标，重视学生的主体地位，充分发挥学生在班集体的作用。克服以往的应试教育的工...

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2014年09月15日

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融洽师生关系 搞好班管理

随着年龄的增大，知识的不断丰富，心理的不断成熟，学生要求自立、自强的意识逾来逾强烈。通过批评与自我批评，学生提高了自我认识，既看到...

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2014年09月15日

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做班级工作要“四先四后”

班主任做学生的思想工作要以正面教育为主，以自我教育为主，决不能包办代替、空洞说教。因此，我按着唯物辩证法关于矛盾的普遍性和特殊性的...

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2014年09月15日

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善待每一位学生

师爱是唤醒自信心的一剂“良药”，是成功的“生长素”。良好的师爱不仅能换来学生的自信、自尊及对教师的尊重和信任；而且还会对教师的爱迁...

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2014年09月15日

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