新形势下的班级管理策略

学校教育以班级为基础，班级管理是学校管理的有机组成部分，是教学成功的一个不容忽视的重要因素。正在全国各地进行的新课程改革，给教育、...

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2016年04月18日

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德育渗透要与班级管理真正融合

班级是一个学校教育教学工作的基本单位，更是学生学习文化知识、形成良好品德的重要场所。当下，正处于社会转型期，各种各样的突发事件和信...

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2016年04月18日

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如何搞好班级管理

学生的健康成长离不开学校的规范教育，而班级是学校的基本组成单位，是学生在校接受教育的主要阵地，因此，搞好班级管理不但能形成良好的班...

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2016年04月19日

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创新管理方法 建设和谐班级

班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者与管理者。班主任是点亮学生内心世界的火把，能拨动学生思...

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2016年04月15日

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班级管理的“几点”做法

班级管理目标应从小处着眼，应根据班级中存在的实际问题，分阶段制定切实可行的“小”目标，做到一个阶段突出一个重点、解决一个问题、达到...

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2016年04月15日

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浅谈高中班主任的班级管理艺术

在高中班级管理过程中，班主任只有结合所带班级的具体情况，讲究班级管理艺术，才能实现对学生科学有效的管理，才能更好地促进学生健康、全...

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2016年04月15日

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抓好点线面 优化班级管理

摘 要：班主任的工作至关重要，他既是学生成长的引领人，又是学校基层的管理员，管理服务都要抓。但只要抓好班级工作中的关键人物、关键事...

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2016年04月15日

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浅谈学生管理艺术

以往的管理注重的是“管”，如何让学生服从学校的、班级的制度、规定以及管理者个人的意志是管的中心内容，而不去考虑学生的实际情况。对学...

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2016年04月15日

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