谈在班级管理中如何培养学生的自主管理能力

自我管理能力是一个人生存和发展的基本能力，也是学校教育和班级管理的培养目标之一。培养学生提高自我管理的能力能够帮助学生“自主学习，...

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2016年01月27日

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浅谈初中生英语自主学习能力的培养

素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。课堂教学要最大限度地唤醒、激发学生自主意识，解放、发展学习力。学生能够自已思考、自己看...

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2016年01月27日

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“以人为本”班级管理新法探微

许多人认为，班级事务繁杂琐碎，班主任工作有苦又累。我在刚参加工作的一段时间内也是事必躬亲，搞的自己焦头烂额，结果我累，学生们也烦。...

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2016年02月15日

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班级管理中的这些细节你注意到了吗？

班主任的工作方法和策略，管理过程的适时、适度等问题对班级管理有着十分重要的作用。在抓好班级日常管理工作的同时，若能对这些细节问题的...

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2016年02月15日

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班级管理工作创新四“求”

班主任在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点，培养一代创造型人才...

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2016年02月15日

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班级管理中“暗示法”的有效应用

班级是学校教育教学的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。管理班级中一...

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2016年03月04日

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从红楼梦中探春理家谈班级管理

班级管理是教师工作的重要组成部分。一个不善管理班级的班主任，可以说是不成功的。然而，随着时代的发展，现在的学生是越来越不好管理了。...

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2016年03月04日

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班级管理就“十招”

班级管理就是班主任引领学生健康有序地朝着积极、向上的方向发展，使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯，使整个班级成为一个团...

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2016年03月04日

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