实行人性化管理创建和谐型校园

学校管理，必须坚持科学发展观，坚持以人为本，做到尊重人、信任人、激励人、发展人，走规范化、制度化、人性化的管理之路，这样才能切实激...

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2015年10月16日

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和谐校园的管理呼唤

和谐校园的管理理念要求学校管理观念在人格化管理、学习型管理、教育性管理、开放式管理、互动性管理、主动性管理、个性化管理诸方面发生相...

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2017年07月11日

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发挥工会作用构建和谐管理型学校

和谐管理的学校应当是充满活力的学校。一个学校的活力如何,主要取决于职工参与管理的积极性.因此,作为基层学校工会要发挥工会职能作用,努力...

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2015年10月16日

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“心理效应”对班级管理的启迪

树立和落实教育“科学发展观”，就是要把整个教育活动的宗旨和目标定位在“以人为本”上。因此班主任不但要关心学生的学习，更要关注那些对...

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2015年10月19日

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班级管理共振模式的实践与思考

当外界给物体策动力的频率等于物体振动的固有频率时，物体的振动幅度达到最大，这一物理现象就是我们常说的“共振”。 　　众所周知，师生...

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2015年10月17日

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班级管理八字诀

从多年的学校管理工作实践中体会到：班级管理的要诀是“热爱”“关心”“服务”“宽容”八个字。“热爱”是动力，“关心”是条件，“服务”...

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2015年10月17日

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班级管理宽严有度

班级是学生学校生活的中心，是学校管理操作的基本单位。班级科学管理的探讨是一个永恒的话题。班级管理主要是对人的管理。管人重在管心，人...

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2015年10月17日

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我的班级管理“四字经”

做了10多年的班主任工作，我觉得只要在班级管理中使学生做到“净”、“静”、“竞”、“敬”，这样的班级一定会成为班风正、学风浓、有活力...

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2015年10月16日

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