如何做好课堂分享

“问题—思考—分享”不是课堂操作模式，只是基本的解决问题程序。整节课堂，或者两三分钟需要解决的小问题，都可以也需要经历这个基本流程...

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2014年08月25日

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新课程理念下如何课堂选材有讲究

新一轮课程改革再次强调课堂教学要“贴近学生，贴近生活，贴近实际”，这就要求我们在课堂教学中多从学生生活和社会现实生活中科学合理地选...

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2014年08月25日

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最美教师美在哪？

师德的核心内容是“爱岗敬业，教书育人，为人师表”，当今社会更需要我们做教师的要讲正气，树师德，做一个心灵和行为都美的教师。赞美老师...

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2014年08月25日

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教师幸福感的三件法宝

作为一名教师，首先要与教育相识、相知、相恋，我们要对教育心生爱慕、为教育而狂；我们就要与教育相互悦纳，彼此心仪；就要相互搀扶，彼此...

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2014年08月25日

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教师扛在肩上的那些责任

教育部周济部长最近阐述了当代教师面临的三项主要责任，即岗位责任、社会责任、国家责任。这就要求我们教师在每天所做的极其平凡的工作之中...

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2014年08月25日

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一位教师关于师德的演讲稿

在以后的工作中，我要以心为课堂，以爱为课本，继续在平凡的工作岗位上，兢兢业业，不断探索、不断反思，同学生一道学习，一起进步，用自己...

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2014年08月25日

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让“死”教案活过来

事实上，现代教育技术的迅猛发展，信息高速公路的畅通，使得沟通更加无限更加多向，鼠标一点，教案成学案，师生竞相登场，思维相互碰撞，教...

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2014年08月23日

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改革课堂教学的着力点

改革教学评价应该以有利于推行素质教育为标准评价课堂教学的成败，以学生各种能力的提高幅度和身心进步水平衡量课堂教学的得失。与教学评价...

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2014年08月23日

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