如何做好班干部的培养工作

要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班、团干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班干部是班主任的左膀右...

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2015年01月16日

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浅谈班主任如何做好班级管理工作

班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实...

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2015年01月16日

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转化班级后进生之心得体会

教师首先必须有爱心。没有爱就没有教育，学生的健康成长离不开教师的关心呵护，尤其是那些境遇不好、性格内向的孩子更需要教师的特殊关心和...

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2015年01月16日

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后进生转化：一个值得探索的课题

后进生由于成绩差、常犯错误，往往遭到讽刺和冷落，使他们容易产生自卑心理。为了找回自尊，他们便自觉不自觉地进行保护性的反抗，把老师的...

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2015年01月16日

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培养学生的主人翁意识

对于中学生来说，他们对生活充满好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同学们的认可，渴望自己获得成功，品尝到成功后的喜悦。因此，...

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2015年02月06日

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班主任如何有效了解学生

班主任工作，可以说是从了解学生开始的，从多方面了解和研究学生是顺利进行班主任工作的前提条件。只有掌握了学生的思想状况、心理特点、道...

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2015年02月06日

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有感于班级中学生自主管理

学生的成长过程是一项长期的系统工程，把班级还给学生，让每个学生都参与班级的管理活动学生自主管理补充、丰富了学校的学生管理手段，使学...

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2015年02月06日

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如何对学生进行有效的情商培养

情商（EQ）是一个近几年才提出来相对智商（IQ）而言的心理学概念，它反映出一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力，是...

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2015年01月15日

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