孙子兵法与班级教育管理

近日，有机会拜读了《孙子兵法与班级教育管理》一书，我觉得它对我们教育工作者，尤其是班主任进行班级管理，真是一笔无形的财富！读此书，...

649次查看

加入时间

2016年03月24日



班级管理 从细节入手

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方...

769次查看

加入时间

2016年03月24日



班级管理中千万别跟学生急

那天自习课，我进到教室检查的时候，正好看见一个同学回头跟后面同学说话，于是我就批评他不遵守自习纪律。可是这个同学不承认，说是后面同...

653次查看

加入时间

2016年03月24日



谈谈班级管理的制度化

“没有规矩，不成方圆。” 社会生活的各个方面能否顺利进展，依赖于各种规则的制定和对规则的遵守。国家有宪法和法律，学校有校纪校规。当...

695次查看

加入时间

2016年03月24日



实施目标管理，让学生不断激情前行

犹太人有一句谚语：“一位百发百中的神箭手，如果他漫无目标地乱射，一只野兔也不能射中。”的确，目标非常重要，它不仅是前进的方向，更是...

934次查看

加入时间

2016年03月24日



对新课程改革中班主任工作的几点认识

摘要：新课程改革告诉我们，教育的根本任务是发现学生的潜能、发现学生的个性，让个性由依附走向独立，由封闭走向开放。班主任要为学生创设...

383次查看

加入时间

2016年03月23日



高中班主任工作浅议

摘要：高中学生都是超过16岁的，有自己的爱好、特长、性格，且知识能力、思想状况、家庭情况等都不同的大孩子，把这样一群孩子组织成一个互...

489次查看

加入时间

2016年03月23日



浅议班主任如何培养学生的创新精神

（1）班主任要从培养学生良好的道德品质入手，使学生具有正确的创造动机。真正的创造者也应该是一个品德高尚者。一个没有道德品质的人，他...

264次查看

加入时间

2016年03月23日

