开设小语种和经贸班

　往后走肯定会有难度，再有难度，我的学生多少能有点收获。

“作为一所示范校，承担了一种责任”

【记者】：您是什么时候到对外经济贸易大学附属中学当校长的？

【刘国雄】：我在湖北做了11年校长，2011年到北京市陈经纶中学，先后任副校长、党总支书记，2013年1月任九十四中学校长。

【记者】：学校现在小学、初中、高中全都有？

【刘国雄】： 2013年到九十四中，2014年9月创办朝阳新城分校，2015年1月与对外经济贸易大学合作办学，2015年4月积极参与朝阳区优质资源整合工作，整合原东坝中心小学。完整地说从小学一年级到高中三年级全都有，94中机场分校从当年它开办的那天起，就是独立法人。但是自从和对外经贸大学合作办学后，又有关系了，叫对外经济贸易大学附中（94中）机场分校。94中发展到现在，已经到了一个新的节点了，明年就是94中60年，在满60年的前期发生了这些大事。作为一所示范校，承担了一种责任。这时候又恰逢北京市的高校和中小学这种协同的创新，这样一种新的改革项目，在众多学校中我觉得94中是最特殊的一个学校。

【记者】：特殊在哪儿呢？

【刘国雄】：新合作的高校对外经济贸易大学，是非常优秀的大学，特色非常鲜明。北京94中是北京市市级示范高中，我们一定要成为这种合作办学的典范。对外经济贸易大学专门将前任教务处处长派到了94中当副校长，就是为了两校更好地对接。在94中60周年来临之际，北京市推行的高校和中小学合作办学，能惠及94中学子，我们感到很幸运。

“我们的选修课板块里，都是由对外经济贸易大学的老师来上的”

【记者】：新校名挂牌后，学校将会发生哪些变化？

【刘国雄】：学生受益就是学校受益，挂牌是一个形式，背后是要发生真正的变化。最大一个方面是创新人才的培养模式。对外经贸大学来说，特色是经贸特色，培养经济类型人才，第二个特色是国际化水平高，5个学生就有一个留学生，针对学校的这些亮点，我们创新人才培养模式随之改变。目前正在修改高中课程建设的方案，未来校本课程将成为学校的特色，学生学什么，取决于你有什么样的课程。人才培养模式都需要靠课程来支撑。我们借助这个机会，把从小学到高中的课程再做改革。计划在学校开选修课，让有经济爱好的同学提前接受外经贸知识。对外经济贸易大学的国际化特色、留学生进校园等方面能提高我们国际化的水平。如果学生在这一方面有兴趣，也可以学西班牙语、法语。

【记者】：这些特色的课程师资是什么解决的？

【刘国雄】：我们的选修课板块里，都是由对外经济贸易大学的老师来上的。小语种班和经贸班每周两个课时。在整个师资队伍的建设上，怎么利用好对外经济贸易大学的资源。之前政治组的老师已经到了他们的政治课上听课了。英语组的老师已经参加了对外经济贸易大学第六届英语文化节。7月11日开始，学校的英语组老师，接受一个对外经济贸易大学（ESL）项目培训。

“集团化的运作形成一种新的管理体制”

【记者】：对外经济贸易大学参与学校的课程，除了选修课外，必修课有没有参与？

【刘国雄】：必修课以英语课为例，我们准备在高一年级，拿出课时上商务英语。从今年9月份开始,以后逐步尝试开设数理统计、人文素养等课程，拓宽老师视野，转变老师的观念，让学生受益。

【记者】：除了课程和师资合作之外，在教育资源是否能共享？

【刘国雄】：希望对外经济贸易大学能成为学校学生和老师的实践实习基地。特别是社团学生，这样和对外经贸大学对接。之前，初三毕业生，已经参观了对外经济贸易大学的校史馆、图书馆，听了讲座。作为一种实践基地，也能激发学生学习兴趣。上次有一个学生家长说，学校办了一个非常好的事，学校和对外经济贸易大学一合作，对外经济贸易大学成为了孩子的目标，所以激发了孩子的学习动力。我们希望通过这种协同创新，资源共享模式探索，形成一种新的一体化办学体制。包括我们这几个校区，四个独立法人单位，分布在9个校区，这样一种分散的办学，集团化的运作，形成一种新的管理体制。

【记者】：基础教育改革是不是有很大难度？

【刘国雄】：我觉得眼光要放长远，这是我本人的性格，我也希望做有点创新的事，对我自己来说也是一个挑战，既是时代要求，也符合我的性格。往后走肯定会有难度，再有难度，我的学生多少能有点收获。