在校本课程建设上,上师大附中着眼于未来人的需求,借鉴剑桥思维,近年来先后设置和启动了创造力培养课程、公民公益实践课程和科学实验课程...
校长,是学校的行政首长,因为他是管理者;校长,也是学校的精神领袖,因为他更是领导者。管理与领导的完美结合,正如科学与艺术的结盟,制...
衡水中学,已经不只是一所学校,而是一种模式...
今日学堂,由中国新式教育探索者张健柏创办,目的是为中华之崛起做教育,目标是致力于为中国人培养未来的领导人和公民...
教育创新无止境,随着“内需式”教学改革的不断深入和发展,烹调式作文教学、参与式班务管理、书信式心理辅导、社团式特长培养等创新活动相...
从黄冈中学的例子看,随着国家的经济发展和教育改革的逐步到位,“超级中学”也会风光不再。靠唤醒“黄冈神话”来解决市县中学的“塌陷”,...
系统思考是一个人的综合能力,更是一个人比较高层次的能力,因此需要一个人不断的充实自己,完善自己的知识结构,改善自己的心智模式,并不...
体制内的应试教育到底好不好?我看这个问题基本不是什么问题,只要有一点基本的思维和观察能力,就能够做出判断的。...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...