学校内涵的发展要依靠校长的领导力

学校内涵发展是指经过长久的探索、提炼，拥有自己的教育理念和办学哲学，拥有差异化的教育风格和代表性人物，拥有独特的校园文化，确立起独...

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2016年02月27日

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校长应关注什么？

其一、校长要关注课堂，研究教学。校长不关注课堂，忙于事务，或表面上关注课堂却不求实效，不能悉心研究教学，都不可能使学校教育教学质量...

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2016年02月27日

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现代校长培训的特点

1996年，21世纪国际教育委员会在《教育----财富蕴藏其中》报告中指出，教育处于社会的核心位置，教育和各种培训已成为发展的首要推动力。终...

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2016年02月26日

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校长的三“心”

“有容乃大，无欲则刚。”用宽容之心对待教师，是校长应该具备的精神素质。在管理过程中，曾有教师写信指出我在工作中存在的问题，写信者还...

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2016年02月26日

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浅谈学校的人性化管理

教师职业是一个特殊的职业。教师职业具有工作对象的特殊性和多变性、学生成长的导向性和示范性、工作内容的超前性和创造性。教师职业是崇高...

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2016年02月26日

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校长，你会不会“造越位”

“错位发展”的思想源于家喻户晓的田忌赛马故事。虽然田忌的“上中错位”、“中下错位”、“下上错位”是为了赢得胜利而采取的比赛策略，但...

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2017年06月20日

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听校长口头禅的“弦外音”

在学校发展中，校长的管理理念无疑起着至关重要的作用。校长的口头禅可以说是其教育管理思想的生动体现，往往不经意间又暴露出深层管理思想...

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2016年02月26日

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校长“八要”“八忌”

日前，陕西省延安市教育局为规范校长管理行为，提高校长管理水平，在公开讨论的基础上，制定了《校长“八要”“八忌”》，要求各中小学校长...

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2016年02月26日

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