谈谈历史教学中怎样提高课堂提问的有效性

现实的历史教学中，经常遇到这样的情况，学生在回答完问题之后，教师好象什么事情都没有发生一样，紧接着就讲所谓的标准答案，学生对自己的...

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2014年09月16日

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教师首先要诚信

诚信是一种美德。长期以来，我们的学校在进行诚信教育的同时，又以自己的实际行动把“诚信”踩得粉碎，不同程度地导致了许多学生校内文明守...

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2014年09月16日

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体育教学中如何培养学生良好的锻炼习惯

体育需要强调人们亲自参加体育锻炼，并成为日常生活中不可分割的内容。培养学生对体育的兴趣、爱好，并养成体育锻炼的习惯，是体育教学成果...

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2014年09月16日

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关于新课程中课堂教学的几点尝试

高一历史教材采用的是中外合编的专题史体例，它包括“导入语”、“探究的主要问题”、“重要概念”、“正文”、“历史纵横”、“学思之窗”...

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2014年09月16日

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激发兴趣教方法 开拓创新出佳绩

教学中教师应根据教材内容，深入浅出地讲解、分析，遇到较抽象、枯燥的问题或观点时，穿插一些较能理解的事例或生动的故事，通过生动形象有...

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2014年09月15日

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浅谈异步教学方法在英语课堂上的应用

通过设计问题，提出问题和讨论问题、诠释和小结，达到完成教学目标之的，这种教学方法在英语课文教学中适当使用，可以起到激发学习热情、突...

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2014年09月15日

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抓住学科特点 培养创新精神

今天的语文教学应具有现代意识——以教师为主导，学生为主体，展现个性，发展思维的创新意识。它已不再是刻意追求知识的系统和完整，而是注...

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2014年09月15日

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班主任要善于控制情绪

心理学观点认为：最可靠的控制激情的方法，是加强个人的思想修养和意志力的锻炼，养成涵养谦虚的态度，处理问题谨慎、冷静，培养“五讲四美...

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2014年09月15日

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