《小狗包弟》是巴金先生的作品。巴金老人,这个被盛赞为“中国的良心”的作家,用一个关于“人狗情未了”的故事展示了一个几近疯狂的年代下...
谈起生活化语文教学体系,首先应该搞清楚什么是生活化语文教学。生活化语文教学是:教师教和学生学都与生活相融化通,教与学的策略、方法、...
在教学过程中,老师们不仅要运用教学的艺术和手段去创造情境,培养学生的兴趣,还要建立浓厚的师生感情,保护和激发学生的好奇心、求知欲,...
多媒体辅助语文教学是追求教育信息技术与学科课程整合的必然选择,以多媒体课件为主要载体的语文课堂教学已成为教育手段现代化的基本标志。...
在语文教师的能力体系中,课程能力往往被忽视,而事实上课程能力恰恰是语文教师所不可或缺的最重要能力之一。课程能力是指教师所具备的、基...
教师的幸福首先在于“胸中有梦”。我们之所以强调要做到“胸中有梦”,是因为有梦的人生才是幸福且充实的人生,有梦的人生才是幸福且快乐的...
教育的过程不是牺牲,而是享受;教育的宗旨不是痛苦的重复,而是快乐的创造。如果教育的繁荣非要加班加点、魔鬼训练、死磨硬打来实现,这种...
只表扬某个人,对其他人而言,可能感觉就是一种惩罚。因此,校长在对教师进行夸奖时,应该兼顾到所有人,不管是新任职教师还是已经从事教育...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...