将数学思想应用到班级管理中

班级管理是学校一种普遍的社会活动。采取合理有效的方法管好班级是学校教师的难题。班主任将数学思想中的“整体思想”、“分类思想”渗透到...

188次查看

加入时间

2016年05月17日



浅谈素质教育下的班级管理

班级是应教育教学的需要而产生的，是现代学校教育教学的基本组织形式。班主任作为班级的组织者、指导者和管理者，不仅要传授科学文化知识，...

555次查看

加入时间

2016年05月17日



优化班级管理 培养创新人才

班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，责任重大，任务艰巨而光荣。我在班主任工作实践中体会到：在班级管理中，力争在“优”上下功夫，...

226次查看

加入时间

2016年05月17日



浅析高中班级文化生活

班级文化建设既是一种文化氛围的创建，又是对被教育者心灵的塑造。因此，班级文化建设应以提高班级生活质量（身心愉悦，内心充实，具有成就...

318次查看

加入时间

2016年05月17日



浅谈班级管理的“公平\公正\公开”

《国家中长期教育规划纲要》提出：教育公平是社会公平的重要基础，要大力推进教育公平。使孩子们都能够接受良好教育，是我们在新时期促进教...

148次查看

加入时间

2016年05月16日



柔性化管理策略在班级管理中的运用

当前,职业技术学校学生自我意识和民主意识不断增强,他们越来越希望有一个民主、宽松、和谐的学习生活环境,这必将要求班级实行民主化、柔性...

623次查看

加入时间

2016年05月16日



班级管理的四大途径

谈及班级管理，可谓仁者见仁，智者见智。作为学校管理的重要组成部分，班级管理水平的提高和班主任工作的改进，对学生和学校的发展来说无疑...

552次查看

加入时间

2016年05月16日



谈班级管理中的自我管理

班级管理是学校管理的灵魂。如何加强班级管理，把班集体培养成一个团结向上、积极进取、富于创新精神、乐于助人的集体，是摆在每位班主任面...

1014次查看

加入时间

2016年05月16日

