高质量的复习是为学生过好年

这个期末的复习不是一般人所想象的那样，不能随意。这几天的课，每一节课都得认真去上，每一个重点知识都要讲在点子上，课堂的教学管理要看...

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2014年01月04日

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好的复习 是教师教学技能的体现

期末，一线教师忙复习，教学好手做起来熟门熟路，在他们手上的班级，成绩总是收获丰厚...

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2014年01月04日

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资料不能替代教师的能力

复习抢时间是期末的一个不算新鲜的事，能够折射出一所学校教师敬业的程度，但过多且滥发资料要求学生做的方法是不可取的。...

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2014年01月04日

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应试教育路还会很漫长

对“应试教育”，还是应该冷静思考，从容应对。我们能够做到的是，尽可能多的去遵守教育规律，尽可能多的减少应试教育带给孩子们的痛苦。...

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2014年01月04日

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成绩与成长，孰更重要？

教育改革应该是一项自下而上的运动，但有多少人情愿推动教育的改革...

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2014年01月04日

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一位基层教师向习主席反映基础教育的一些问题

让教师成为社会上令人羡慕的职业，才能真正做到“重视教育，富国强民”...

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2014年01月04日

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德育在数学教育中的渗透

高中数学虽然相对抽象而枯燥。但做为整个教学活动的一部分，数学本身的知识内容和知识体系渗透着德育因素。...

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2014年01月03日

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高、低效数学课堂教学案例比较研究

在"动手实践、自主探索、合作交流"的学习方式引入课堂后,数学课堂呈现一派"活力"，学生个性得到张扬，学习主动性得到提高。...

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2014年01月03日

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