大爱成就大教育

“管理要管人，管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。”东北育才学校校长兼党委书记苏文捷的一大特点就是善于将抽象的概念化繁为简，归结为简捷的做人道理，在工作中踏踏实实地实践。定位“集团教育”

　　打造“育才”品牌

　　“校长不是职业，而是事业。”学校的可持续发展，在他心中的分量比什么都重。作为一名学习了国外先进管理经验的 M BA，苏校长将对学校的管理定位在“集团教育”上。

　　“学校不是企业，不能完全集团化、产业化，但是集团模式是先进的。”苏校长介绍，所谓“集团教育”，不是要组建集团，而是以集团模式，在坚持按教育规律办学的基础上，按经济规律运作，通过整合教育资源，构建“主体多元，分轨运行，校长负责，自主办学”的集团化运作管理体制模式，以进一步深化办学体制改革，增加办学活力，打造“育才”品牌。立足优才教育体育智育并进

　　在连续六年取得高考全省第一的成绩后，东北育才学校迎来了全面丰收的2003年：向清华、北大等六所名校输送46名保送生，占六所名校在辽宁录取保送生总数的54％；高考人均总分615分，重点率99.4％；两名学生考入全省前十名，五名学生考入全市同类考生前七名；考出680分高分的沈阳市高考状元也出自育才……“育才要为培养人才打基础，具体说就是为将来在各行各业中的领军人物打好基础。”苏校长认定了东北育才学校的优才教育。

　　身为中国创造学会常务理事的苏文捷，十分注重提高学生的科学素质。现在育才学校已经和中国科学院金属研究所、中国科学院沈阳自动化研究所、东北大学软件中心合作，在全国率先建立起材料科学研究实验室。在实验室里，学生们成为了科学家的助手、科学探究的实验者，写出了发表在国家一级学术刊物上的上万字论文两篇，申请了一项发明专利。出色的研究成果使育才学校在2003年被认定为首批“中国科协青少年科技创新人才培养项目实验学校”，成为辽宁省首家获此殊荣的学校。

　　在全面实施素质教育的进程中，苏文捷积极搭建体育项目国际交流平台。除了已经成立的射击队，育才学校还要组建皮划艇队。相信过不了多久，沈阳浑河上育才学子训练皮划艇的身影，将成为一道靓丽的风景线。建国际化名校

　　做大更要做强

　　“学校不仅要有大楼，还要有大师。”教师队伍的建设是苏文捷不变的工作重点：每一位育才老师都要有参加国内校际间的交流和学术研讨的机会，要有赴英、日、美等国家进行短期培训的机会，要有参加国际学校间的短期交流的机会。为了开展双语教学，苏校长在三年前就送非英语专业的老师们去英国培训，使今日的育才学校多了数十位可以用全英语授课，甚至用英语教数理化的优秀教师。正是苏文捷前瞻性的发展观念，使育才出现了 A CT考满分，获得耶鲁高额奖学金的日语特长生；在去年东京大学招收外国非公派本科留学生仅有的15个名额中，独占9席，在日本引起轰动。

　　如果说实现英语教学是育才学校走向国际化的重要一步，那么学校去年成立国际部，今年创建国际学校的发展战略，则使育才真正走上了国际的舞台。这所将成为辽宁省第一家经省教育厅批准的真正意义上的国际学校，将真正实现“中国学生走出去、外国学生进得来”的国际化理念，为振兴老工业基地作出贡献。